Freddy Orellana Bahamondes
Instituto Humaniza Santiago
freddy@humanizasantiago.cl
Este artículo es una reflexión acerca de la práctica de supervisión del autor en el Instituto Humaniza Santiago (IHS) en el contexto de formación de supervisores y terapeutas sistémicos vinculares de niños, adolescentes y sus familias. Se describen 7 dimensiones significativas de la supervisión clínica y sus componentes, reconociendo que la base sobre la cual se establece el proceso formativo es la persona del terapeuta, lugar desde el cual se realiza la asimilación de aspectos técnicos del modelo clínico en psicoterapia sistémica vincular.
Palabras claves: supervisión clínica, formación supervisores clínicos, formación terapeutas, dimensiones supervisión clínica.
